Le Smartview 360 m’a apporté une aide précieuse grâce à laquelle j'ai pu m’adapter à mon nouveau mode de vie. Je peux enfin m’occuper de ma paperasse, lire de longs documents et m’acquitter de tâches quotidiennes, comme lire le courrier et payer les factures au bureau, et ce, sans problèmes. Grâce à sa caméra qui permet de voir loin, je peux l’utiliser pour voir les haut-parleurs et les présentations PowerPoint pendant les rencontres médicales ou autre. Dans ma vie personnelle, il se révèle fantastique à la maison, notamment pour me maquiller, enfiler une aiguille à coudre, faire ces mots croisés qui me manquaient terriblement et, en général, pour me redonner la vie que j’avais avant ma perte de vision.

Il y a environ deux ans, on m’a fait découvrir le meilleur petit objet technologique qui soit : le Victor Reader Stream. Depuis que je me suis bien familiarisée avec lui, je l’appelle Victor, tout simplement. J’ai récemment obtenu mon diplôme de maîtrise et, quand j’ai commencé les cours du programme il y a deux ans, j’étais heureuse que le Victor Reader Stream fasse partie de ma vie. Avoir des fichiers de livres parlés, des fichiers texte, des fichiers audio ou autre à portée de la main avait un je-ne-sais-quoi de magique.

Je suis atteint d’une dégénérescence maculaire avancée, alors j’ai une vision périphérique, mais je ne vois pas les détails. C’est également toujours le crépuscule pour moi, alors j’ai besoin de beaucoup de lumière, d’un contraste élevé et de gros caractères. L’agrandissement vidéo m’est aussi indispensable. Sans le Versa I, je ne pourrais pas lire les étiquettes et les prix quand je magasine, calculer le solde dans mon carnet de chèques, écrire des chèques ou des notes à la main, lire l’adresse sur les enveloppes ou les étiquettes des ordonnances.

Mon élève lisait le braille, mais très lentement. Un de ses objectifs était d’accroître sa vitesse de lecture. Nous avons commencé à utiliser le Apex pour nous parler, puis il a obtenu un Apex avec clavier QWERTY. Cela lui a donné un important sentiment d’autonomie lorsqu’il sortait de chez lui, car il pouvait écrire un message et utiliser la sortie vocale pour communiquer avec une autre personne. Celle-ci pouvait taper une réponse sur le clavier standard tandis que mon élève pouvait lire l’afficheur braille.

Il n’y a probablement que ceux qui, comme moi, n’ont jamais pu faire quelque chose de ce genre sans se faire accompagner qui peuvent comprendre le sentiment de liberté et d’accomplissement que je ressens. Grâce au Breeze, je me sentirai beaucoup moins isolé l’été prochain que pendant celui de cette année. J’ai appris comment me rendre au centre commercial, au restaurant, à l’église et ailleurs, notamment à un centre où je fais du bénévolat une fois par semaine auprès de jeunes à titre de mentor.